林瑞綺老師
學習國樂的樂齡也已經將近十年,自己在彈撥樂器的技能方面也算有一定程度,但要將自己會的技能有效的教導給學生了解,其實比自己學習新的技能更困難,在這裡教導學生的過程中,會遇到各式各樣的學生,面對的困難也相當多樣化,所以,在這些過程中讓我對教導學生的技能有大幅的進步。
鈺娟四年級的時候,因為家庭的因素以及與導師相處不融洽的情形下,對於學習常常以放棄作為逃避的方式,但卻因為老師的不放棄,以及對國樂演奏的成就感,讓她靜下心來,回想起自己所擁有的幸福,並且繼續願意練習國樂,終於在五年級代表學校參加學生音樂比賽,榮獲揚琴項目優等,為自己以及學校爭取了相當大的榮譽,回首從前,鈺娟覺得能夠讓她獲的這些榮譽的,是學校國樂老師的循循善誘、導師李老師的開導、學校的獎勵制度,當然還有她自己的努力,所獲得的成就。